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N° 08 - Décembre 2012 : Entre actualité, commande et demande : quelles recherches en éducation et en formation des adultes ?

Coordination : Thomas Dumet & François Guillemette

Avec les contributions de : Luc Albarello, Katell Bellegarde, Michel Boisclair, Brigitte Caselles-Desjardins, Patricia Champy-Remoussenard, Dominique Fablet, Véronique Leclercq, Jean-François Marcel, Philippe Maubant, Jean-Luc Metzger, Carine Villemagne

Sommaire

Introduction : Entre actualité, commande et demande : quelles recherches en éducation et formation des adultes ? - T. Dumet

PREMIERE PARTIE : RECHERCHER SUR COMMANDE

La construction des savoirs scientifiques à l’écoute et à l’épreuve des commandes institutionnelles : vers une épistémologie de la recherche en réponse à une commande - P. Champy-Remoussenard

Formes et enjeux de recherches commanditées dans le domaine de la formation de base d’adultes - V. Leclercq

Chercher sur commande : à propos de la gestionnarisation des études d’usages en entreprise - J.L. Metzger

DEUXIEME PARTIE : RECHERCHER ET INTERVENIR

Analyser les pratiques des professionnels dans le champ socio-éducatif : entre recherche, intervention et formation - D. Fablet

Contribution à une ingénierie de la commande - J.F. Marcel

TROISIEME PARTIE : RECHERCHER, POUR QUOI ?

Pour une compréhension des investissements non-scientifiques à la pratique de recherche : analyse de l’ancrage de mémoires dans des champs de pratiques - L. Albarello

La formation des adultes : une illustration des tensions entre commandes socio-politiques, visées formatives et ambition de l’excellence scientifique en recherche - P. Maubant, C. Villemagne, M. Boisclair, B. Caselles-desjardins

VARIA

Les rapports au métalangage grammatical d’adultes “en situation d’insécurité scripturale” : vers une appréhension de leurs stratégies et réflexions métalinguistiques - K. Bellegarde

NOTE DE LECTURE

Deltand, M. (2012). Musique de soi. Du sensible de soi au musicien révélé… Vers un renouveau des formes de biographisation. Paris, France : Téraèdre. Rédigé par Nathalie Roekens